Un Grande Abbraccio a Tutti i miei Cari …. ex-Ragnettini

Cari ex-ragnettini-ragnettine, ormai avete superato l’esame e questo è stato l’ultimo atto del nostro viaggio… Non è facile salutarsi dopo tre anni bellissimi (a me almeno così son sembrati!), ma era giunto il momento e certo molti di voi necessitavano di andare verso nuovi luoghi e nuove esperienze.

Son tornato a rivedere il primo post del nostro Blog in cui ci auguravamo tre anni da passare bene insieme  spero siano stati così… e poi quello in cui spigavamo il perché del titolo “Tessiamo la Ragnatela” nato dal quel gioco fatto con il gomitolo per conoscerci il primo giorno di scuola e l’obiettivo di stare Uniti ed Aiutarci…

Durante i tre anni lo spirito della classe è sembre rimasto quello giusto, anche quando ci sono state  incomprensioni, problemi, contrasti, perché fanno parte del percorso e in fondo son contento per come avete imparato ad affrontarli, cioè parlandone e confrontandovi a viso aperto… Insomma siete tutti cresciuti molto come ragazzi e ragazze, posso parlare con ORGOGLIO della classe 3G!!!

Sono sicuro che avrete un bel Futuro… Questo è per me quello che più vale…

SIETE UNA BELLISSIMA CLASSE!!!

UN ABBRACCIO FORTE….

p.s. Come vi ho detto il Blog resta aperto per chi vuole nell’estate inviare notizie e foto agli altri compagni… fatelo ok!??

 

 

Lollo in vacanza a Budapest…

 

 

 

Nel 1944 le persone ebree sono state inseguite dai nazisti. Gli toglievano le scarpe per poi buttarle in acqua del Danubio e i nazisti gli sparavano. Le persone sono state assassinate. Sul bordo del fiume ora ci sono tante scarpe e stivali di ferro, con le stringhe slacciate, che ricordano questa cosa orribile dei nazisti.
Le scarpe sono lasciate qui sul bordo del fiume.

A Budapest ci sono due città separate dal fiume: Pest e Buda, che sta su una colline. Per arrivare in cima alla collina ho preso la funicolare.

Davvero interessante e divertente!!!

Ciao a tutti e Buone Vacanze!!!
Lollo

L’Italia del Boom economico: ovvero com’eravamo…

Cari ragazzi vedetevi questi video parlano di un Italia allegra e spensierata (forse troppo…) quella degli anni ’60…. Parlatene con genitori o nonni e fatevi raccontare altre cose anche rifacendovi a queste immagini…

 

Ungaretti, una vita

Giuseppe Ungaretti in divisa militare durante la Prima Guerra Mondiale http://m.youtube.com/watch?v=xHbcs-8r1RI

La Belle Epoque: Un breve sogno di inizio ‘900

Sembrava davvero tutto felice nella Belle Epoque per quei nuovi (pochi) benestanti che godevano dei nuovi progressi tecnologici, delle attrazioni dello spettacolo e della moda… Un sogno di benessere europeo che incantò le capitali europee ad inizio ‘900.. Ma come tutti i sogni durò poco e il risveglio fu tragicamente scandito dal “tuono dei cannoni” della I guerra mondiale…

Vedete cosa fu questo periodo in questi video… segnatevi le parole chiave e unitele tra loro con un senso logico..

Simbolo dello splendore e degli eccessi della Belle Epoque fu il Titanic (qui per saperne di più) e la tragica sua fine simbolo della fine di quest’epoca..

Ascolta la canzone di Francesco De Gregori e indica nel testo i riferimenti che trovi a questo periodo storico..

L’Argentina di Osvaldo Soriano e “Il rigore più lungo del mondo”…

Argentina…. in questi giorni, tra le tante cose di cui parliamo, c’è questo grande e bellissimo paese del Sudamerica… Un paese che ha tanti e lontani legami con l’Italia, un paese che ha tante “facce” e tante peculiarità…In classe abbiamo iniziato a conoscerlo partendo dalla lettura di un racconto di Osvaldo Soriano “Il rigore più lungo del mondo”… il calcio è il pretesto per raccontare un “pezzo” di Argenetina di mezzo secolo fa, o forse ancora dei nostri giorni… ho ritrovato la piacevolissima lettura (musicata) fatta da Baricco & C. a Totem alcuni anni fa… riascoltatela. Intanto che continuiamo a scoprire  l’Argentina e… la vera storia di quel rigore…

BUFFALO BILL, la giovane America e il Wild West

La vita di Buffalo Bill  è affascinante non solo perché ci fa conoscere  le gesta di uno straordinario personaggio, ma perché allo stesso tempo ci racconta gran parte della Storia degli Stati Uniti d’America durante il XIX secolo…

Ascoltate sotto la bella canzone di Francesco De Gregori a lui dedicata e poi cercate di trovare nel  testo (fai clik qui-testo)  i temi di cui abbiamo parlato in classe…  Ce ne sono molti, vediamo chi ne trova di più e naturalmente li sa spiegare.. ok!!

 

RagnAbilità: Descrivere oggetti

Allora, ora siamo agli oggetti. Dopo aver seguito le regole generali della descrizione (OSSERVARE/DISTINGUERE/ORGANIZZARE/SVILUPPARE) tenete in considerazione queste indicazioni per gli oggetti:
– definizione, –qualità dello stesso (ciò che serve dire può essere percepibile con tutti i sensi), –uso e funzionamento, –pregi e difetti.
Come vedete questa foto è in BIANCO/NERO. Non l’ho scelta a caso (lo immaginavate vero!) voglio che IMMAGINIATE i colori dell’oggetto.  Inoltre, l’oggetto è ubicato in un luogo anche quello va descritto ok!! Infine provate a inventare la sua storia (chi l’ha acquistato, dove, quando, perché, e altro che vi viene in mente di dire…).

Ricordate se volete essere in GAMBA (…e i ragni di gambe ne hanno molte, quindi pensate di sfruttarle!!) dovete osservare bene, ma anche pensare bene, far girare le rotelle nella testa. Non accontentatevi della prima cosa che vi viene in mente… MAI!!

RagnAbilità: Descrivere una persona

Due immagini, una ragazza ed un ragazzo… sceglietene una per la vostra descrizione.

Seguite per prima cosa le regole generali, cioè ciò che vediamo, in più provate ad immaginare di conoscerli.

Dite quindi anche quello che sapete di loro: nome, età, provenienza, occupazione, aspetti del carattere, ecc.

Ricordate che la parte OGGETTIVA della descrizione deve essere predominante sul resto… Buon lavoro e se vorrete potrete divertirvici anche un po’ ad inventare le loro vite…

RagnAbilità: Descrivere un Luogo

Abbiamo parlato in classe dell’importanza della descrizione nella comunicazione scritta ed orale. Abbiamo approfondito le caratteristiche e individuato delle regole generali per effettuare una buona descrizione. Utilizzate i vostri appunti e mettetevi alla prova con questa immagine.

Come vedete si tratta di un paesaggio. Ecco alcuni consigli specifici per la descrizione di un Luogo da aggiungersi alle regole generali: –Presentare il luogo-Evidenziare gli elementi che lo compongono-Mettere in risalto ciò che vi sembra più percepibile con i nostri sensi.

Fate la descrizione prevalentemente OGGETTIVA, ma anche con qualche elemento soggettivo.

Alla fine provate a dire dove si potrebbe trovare questo luogo spiegando e motivando le vostre deduzioni.

Chi vuole scaricare l’immagine può collegarsi qui: https://www.dropbox.com/s/3w7dknu26mj0odb/Wallpaper-paesaggio-1.jpg